La visualisation dynamique aide à appréhender le processus de la mondialisation. La sélection suivante complète un précédent article abordant déjà cette thématique du programme de géographie en terminale.

Flux visibles ou invisibles, mobilités, réseaux, cette sélection tente de couvrir les axes de ce premier chapitre du programme et serviront pour l’étude des aires régionales. Même si certains jeux de données peuvent dater, les logiques géographiques demeurent. Elles mettent en évidence la typologie des espaces à étudier.

Deux coups de coeur parmi les sept constructions : MigrationsMap permet aux élèves de bien saisir que les migrations (en particulier sur le continent africain) répondent à une logique de proximité. La visualisation recadre d’emblée certaines représentations fantasmées.
Fans on the move offre une représentation rare des échanges culturels. Les flux liés aux grands événements sportifs, musicaux dessinent une géographie tout à fait exploitable dans le cadre des cours.

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