La cartographie illustre le thème 3 du programme d’Histoire en Seconde : « Sociétés et cultures urbaines ».
« Le choix de deux villes doit permettre de mettre en évidence certains traits communs significatifs de l’essor du monde urbain en Europe tout en montrant la grande diversité des conditions, des formes et de la chronologie de cette dynamique. Les deux cas étudiés doivent donc être pris dans des régions différentes, l’un dans le Nord de l’Europe et l’autre dans l’aire méditerranéenne. Pour le premier cas, on peut ainsi choisir une grande ville d’Europe du Nord (Paris, Londres), une création médiévale (Lübeck), une cité marchande (Bruges, Arras, une cité hanséatique) ou l’une des nombreuses villes qui forment progressivement le maillage urbain de l’Europe médiévale.
Pour le second, retenir une ville de l’Europe méditerranéenne où l’influence musulmane est forte (cité d’Espagne ou de Sicile) ou une cité marchande ouverte sur l’Orient (Venise) présente l’intérêt d’ouvrir à une aire culturelle différente. » Éduscol
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