COVID-19 : la vaccination témoin de la collaboration scientifique et des enjeux de puissance.

, par  Jean-Christophe Fichet , popularité : 33%

Le corpus documentaire partagé dans le cadre de cet article peut alimenter une étude dans le cadre du programme d’Histoire Géographie Géopolitique Sciences Politiques en terminale sur le thème 6, « L’enjeu de la connaissance » (axes 1 et 2).
Les documents cartographiques sont accompagnés de documents textuels pour permettre un croisement possible de supports dans la construction d’un ensemble documentaire.

Produire et diffuser des connaissances :

En parallèle de cette carte, il faut consulter l’article de Marion Maisonobe « Où se font les recherches sur le Covid-19 ». Il intègre un diagramme de Chord qui permet de visualiser la répartition des collaborations entre grandes régions du monde. Merci à l’auteure d’avoir permis la reproduction de cette carte à partir du tableau de données intégré à l’article.

Les publications scientifiques par pays sur la COVID-19

La carte en PDF :

Les publications scientifiques par pays sur la COVID-19

Les documents textuels en complément :

Une science ouverte

La connaissance, enjeu politique et géopolitique :

- Les pays producteurs de vaccins :

Les vaccins autorisés dans le monde

La carte en PDF :

Les vaccins autorisés dans le monde

- L’inégal accès à la vaccination dans le monde :

La part de la population mondiale partiellement vaccinée

La carte en PDF :

La part de la population mondiale partiellement vaccinée

- La volonté de remédier aux inégalités :

Le programme COVAX : les pays récepteurs des vaccins

La carte en PDF :

Le programme COVAX et son financement

Le document textuel en complément : Qu’est-ce que COVAX ?

Qu’est-ce que le dispositif COVAX ?

- Une diplomatie du vaccin ?

Une diplomatie du vaccin ?

La carte en PDF :

Une diplomatie du vaccin ?

Le document textuel en complément : Existe-t-il une diplomatie du vaccin en Inde, en Russie et en Chine ?