Nourrir les Hommes : l’Éthiopie, étude de cas.
Football et mondialisation
La Chine : l’enjeu énergétique
Les littoraux espaces convoités : Quiberon et le golfe du Morbihan
Les migrations à l’échelle mondiale
Égalité et discrimination : les femmes et la vie politique
L’Afrique : les défis du développement
La Normandie : une région en devenir ?
Le processus d’urbanisation en Asie
La puissance vénitienne en Méditerranée au XVème siècle
Le jean, un produit mondialisé : l’exemple de la firme Levi Strauss
Les attentats du 11 septembre 2001
Un conflit armé : la guerre du Vietnam
Une crise : Cuba (1962)
Les mondes arctiques, une « nouvelle frontière » sur la planète
Les Etats-Unis : rôle mondial, dynamiques territoriales.
Géographie des milliardaires, reflet de la mondialisation
Le thème 4 du programme d’Histoire fixe un premier chapitre qui peut mettre en avant l’implication des empires coloniaux dans la Première Guerre mondiale. Les productions et sélections de ressources ci-dessous offrent des illustrations sur des contenus pour ce premier chapitre.
Un regard sur les (...)
Le thème 4 du programme d’Histoire fixe un troisième chapitre sur "Sortir de la guerre : la tentative de construction d’un ordre des nations démocratiques". On aborde notamment les points du bilan (humain et matériel de la guerre) et des reconstructions territoriales.
Les constructions proposées ici (...)
L’indice de développement humain (IDH) participe des indices les plus utilisés dans le cadre des cours pour aborder les notions de développement et pour illustrer l’organisation géographique d’un espace. Dans le cadre du programme de seconde, ou pour la séquence « Des cartes pour comprendre le monde » (...)
« Mise à jour de la carte La première carte fournie opposait les villes à forte croissance (couleur chaude) et les villes à faible croissance (couleur froide) à partir de la valeur +1,5%. Le résultat était spectaculaire mais pouvait faire penser que toutes les villes en vert avaient un taux négatif de (...)
Le programme de spécialité Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques en classe de Première fixe un deuxième thème intitulé « Analyser les dynamiques des puissances internationales ». L’axe 2 de ce thème s’intéresse aux « Formes indirectes de la puissance : une approche géopolitique ». Les (...)
